Which Boarding School

Während die Zahl der Schüler an Internaten in den letzten fünfzehn Jahren stabil geblieben ist, hat sich das Verhältnis zwischen internationalen und britischen Schülern deutlich verändert.

Mit über 25.000 nicht-britischen Schülern, die sich 2015 einschrieben, dominierten Festlandchina, Hongkong und Russland das Feld. Auch europäische Länder wie Deutschland, Spanien und Frankreich bleiben weiterhin stark vertreten, wobei sich die Zahl der italienischen Anfragen für britische Internatsplätze in den letzten Jahren verdoppelt hat – italienische Schüler entscheiden sich, ihre Ausbildung in einem Land abzuschließen, das für sein Bildungssystem berühmt ist, oft in historischen Gebäuden inmitten wunderschöner englischer Landschaft. Ganz zu schweigen von den besseren Karrierechancen und einem weltoffeneren Lebensstil.

Da italienische Schulen bereits Anfang Juni in die Sommerferien gehen, entwickelt sich ein Trend: Schüler nutzen die Zeit, um für 4-6 Wochen in Großbritannien in einem vollständig eintauchenden „Schnupperprogramm” das traditionelle Internatssystem kennenzulernen. Der offensichtliche Vorteil liegt darin, dass britische Schulen später in die Sommerferien starten. So können italienische Schüler in den normalen Lehrplan und die regulären Aktivitäten während des Schuljahres eintauchen und das Internatsleben in seiner besten Form erleben – statt eines eher sprachfokussierten Formats, wie es Sommerschulen üblicherweise anbieten.

Das beliebteste Alter für diesen Schritt scheint das Ende der 7. und 8. Klasse oder sogar die 10. Klasse zu sein, wenn Schüler beginnen, in die Zukunft zu blicken und ihr Studium für die Oberstufe (Sixth Form) sowie ihre Universitätsaussichten zu planen. Für Italiener gibt es gute Argumente für das IB-Diplom: Es wird nicht nur vom italienischen Bildungsministerium anerkannt, sondern ermöglicht auch den einfachsten Übergang vom italienischen Bildungssystem und erleichtert den Zugang zu italienischen Universitäten.

Interessanterweise gewinnen aber auch A-Levels an Beliebtheit, da Schüler es bevorzugen, sich auf drei oder vier Fächer zu spezialisieren und jene abzuwählen, an denen sie wenig Interesse oder Können haben.

Da 90 % der Italiener nach Abschluss des Internats in Großbritannien bleiben, um an einer der besten britischen Universitäten zu studieren, liegt der Schwerpunkt darauf, die Option zu wählen, die ihre Universitätslaufbahn am besten unterstützt.

Was zieht Italiener also an unsere Küsten, abgesehen von ihrer Liebe zu unserer Hauptstadt? Es ist unser Unterrichtsansatz, die enge, fördernde und unterstützende Beziehung zwischen Lehrern und Schülern, die exzellente pastorale Betreuung unserer Internate und die endlose Vielfalt an außerschulischen Aktivitäten, die allen offenstehen. Sie schätzen das Selbstvertrauen, das dies in den Kindern weckt und das sich dadurch entwickelt, dass der Fokus auf den Fächern liegt, in denen sie brillieren, statt – wie mir eine Mutter erzählte – sich mühsam mit denen abzumühen, die ihnen schwerfallen. Einer ihrer Hauptkritikpunkte am italienischen System war, dass am Ende immer die Prüfung stand; an britischen Internaten geht es hingegen um das Individuum und darum, ihm die bestmögliche Zukunft zu sichern, indem man es bei jedem Schritt unterstützt.

Genau darin sind wir hervorragend.

Wenn Sie darüber nachdenken, Ihr Kind auf ein Internat zu schicken, kontaktieren Sie gerne einen unserer Experten für ein kostenloses, unverbindliches Gespräch, um mehr zu erfahren. Sie finden uns unter www.which-boarding-school.de oder rufen Sie uns an unter +441702588225.

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